Публикации по теме «Методист»

Конкурсы профмастерства способствуют развитию творческого мышления обучающихся, углублению и расширению их знаний и практических навыков в своей профессии

Семинар проводится для повышения профессиональной компетентности педагогов по вопросам организации летней оздоровительной работы.

Методическая поддержка Фестиваля конкурса для людей с ограниченными возможностями здоровья «Театр и Я!» в Санкт-Петербургском государственном бюджетном учреждении социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Кронштадтского района Санкт-Петербурга»

В данной работе представлены сравнения и изменения в обновленном ФГОС НОО по учебному предмету "Литературное чтение". Также даны рекомендации по внеурочной деятельности

Методические рекомендации предназначены для педагогов дополнительного образования, студентов педагогических факультетов, родителей дошкольников как - дополнительный материал для освоения детьми основных правил и приемов счета, - понятия «математическая задача», - представление о геометрических фигурах.

Занятие по духовно- нравственным качествам

Понятие и характеристика формирующего оценивания. Принципы формирующего оценивания. Важное условие для успешного внедрения формирующего оценивания. Технология формирующего оценивания.

Официальные ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ Всероссийский пробный ЕГЭ по Русскому языку и Информатике 11 класс https://t.me/otveti_ege

Урок развития речевых умений на основе прочитанного текста с применением активных методов обучения

Опрос является важным составляющим компонентом урока, позволяя систематически проводить текущий контроль, качественно оценивать усвоение материала.

Объект исследования: алфавит русского языка. Задачи исследования: - сопоставить древнерусский алфавит и алфавит современного русского языка и выявить исчезнувшие буквы русского алфавита; -выявить причину исчезновения букв; - рассмотреть пословицы и поговорки, в которых используются исчезнувшие буквы русского алфавита. -исследовать объекты старины для изучения темы проекта.

Родительское собрание на котором выступают будущие учителя 5-х классов

Игра не только увеселительное занятие, но и наслаждение для детей. В старшем дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности. Развитие личности и деятельности характеризуется появлением новых качеств и потребностей: расширяются знания о предметах и явлениях, которые ребенок не наблюдал непосредственно. Детей интересуют связи, существующие между предметами и явлениями. Проникновение ребенка в эти связи во многом определяет его развитие. Переход в старшую группу связан с изменением психологической позиции детей: они впервые

Поездка

В презентации освещены вопросы создания методической разработки

Игра предназначена для детей, занимающихся краеведением города Рязани. Можно использовать на уроках географии и истории. А также в период летних каникул, когда возможны прогулки по родному городу с педагогом. Как закрепление знаний о родном городе обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам туристско-краеведческой направленности.

Справка подготовлена для отчета по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Социальный заказ в дополнительном образовании в России — это новая концепция, которая вводится с 2023 года.

Программа для лагеря с дневным пребыванием подходит для пришкольных лагерей и лагерей в доп. образовании

Этот материал предназначен для учителей, которые не имеют опыта подготовки обучающихся к ЕГЭ по английскому языку и испытывают трудности в проведении консультаций с учениками, которые выбрали предмет для сдачи ЕГЭ. В статье рассматриваются некоторые стратегии при подготовке обучающихся к экзамену, из личного опыта.